съдия Тинка Косева

Кой е реалният издател на оспорения административен акт и разполага ли лицето, подписало акта, с необходимата представителна власт?
Правилно ли е индивидуализиран предметът на спора и оспорваният акт в съдебното производство?
Компетентен ли е органът, издал акта, да издава административни актове от името на администратора на лични данни съгласно приложимото законодателство?

Кой следва да бъде конституиран като надлежна страна в съдебно производство, образувано по жалба срещу отказ на администратор на лични данни по чл. 15 от Регламент (ЕС) 2016/679?
Какво е значението на процесуалната легитимация на страните като абсолютна процесуална предпоставка за допустимостта на съдебното производство по реда на АПК?
Какви са последиците от участие на ненадлежна страна в съдебното производство върху валидността и допустимостта на постановения съдебен акт?

Коя е компетентната инстанция, оправомощена да взема решение за допускане или недопускане на кандидати в конкурс за академичната длъжност "главен асистент"?
Има ли правна сила актът на комисията, назначена със заповед на ректора, когато същата се произнася по допустимост на кандидат без да притежава съответната компетентност?
Подлежи ли на обжалване актът на комисията за недопускане на кандидат до конкурс, при положение че той не е издаден от компетентен орган?

Правилно ли е извършено вписването на данни за собствеността на кучетата в Интегрираната информационна система на БАБХ – „ВетИС“ и въз основа на какви документи може да се направи корекция на тези данни?
Има ли Фондация „Добрите феи“ правен интерес да иска съдебна защита чрез промяна на данните в системата, свързани със собствеността на животните?
Създава ли вписването на данни за собственост в ИИС на БАБХ вещни права или има само констативен характер?

Нарушени ли са съдопроизводствените правила по чл. 170 и чл. 171 от АПК във връзка с разпределението на доказателствената тежест и събирането на доказателства от административния орган?
Съдържа ли заповедта за налагане на санкция необходимите мотиви относно изчерпването на останалите възпитателни мерки и тяхната ефективност съгласно изискванията на чл. 199, ал. 1, т. 3 ЗПУО?
Спазена ли е процедурата по чл. 204, ал. 3, изр. 2 ЗПУО във връзка със задължителното присъствие на психолог или педагогически съветник при изслушването на ученика?

Съответства ли процесният административен акт на изискванията за законосъобразност, включително относно мотивираността и спазването на съдебните указания, така както са разписани в чл. 59, ал. 2 и чл. 177, ал. 2 АПК?
Допустимо ли е прилагането на чл. 13, ал. 3 от Наредба №11 от 6.04.2009 г. във връзка с чл. 36 от Регламент (ЕО) №889/2008 като основание за отказ на агроекологични плащания при надвишен преходен период към биологично производство?
Може ли да бъде предоставяно подпомагане по мярка за преход към биологично земеделие извън предвидените максимални срокове, без наличието на санкция по смисъла на чл. 36, пар. 3 от Регламент (ЕО) №889/2008?